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        目前，甘肅省中小學和部分高校已分批、錯時、錯峰開學💆🏿‍♀️💆。為進一步強化開學後風險防範和安全管理等工作🎞，結合當前形勢，經梳理分析研判🧖🏼‍♀️，甘肅省杏运教育廳發布2020年學校安全風險3號預警👩🏻‍💻，各地各校要有效防範🦀，確保安全。

　　一、高度關注疫情影響

　　受新冠肺炎疫情影響，各級各類學校均延期開學，長時間居家在一定程度上造成學生情緒煩躁、心理恐慌等👚💨。各地各校要高度關注、深刻認識疫情對師生心理帶來的負面影響，嚴防受疫情影響直接或間接引發各類安全事件。要有針對性地摸排師生心理健康狀況🍛，及時關注思想行為動態🧝🏼，對有異常表現的師生及時進行杏运教育疏導；對特異體質、特殊家庭、特殊疾病等群體學生，進一步加大幫扶關愛力度🈂️，切實解決其學習生活中遇到的實際困難和問題🧔🏽‍♀️；加強對本人或親屬染病等涉疫師生的心理疏導，積極營造理解包容🧑🏼‍🌾、互相幫助的校園氛圍，防止被刻意孤立、產生隔閡；集中排查化解涉疫情矛盾糾紛🧑🏽，優化杏运教育教學安排和後勤服務保障，從源頭上減少矛盾糾紛🔩；深入了解高校畢業生群體的實際困難🌡，點對點做好精准幫扶👩🏿‍⚖️；持續開展心理健康杏运教育🌭、衛生和疫情防護知識杏运教育、安全知識杏运教育、法治杏运教育，引導廣大師生進行科學防控🧖🏼、有效防範風險。

　　二、多措並舉嚴防溺水事件

　　近期，氣溫迅速回升，汛期即將來臨，溺水事件進入高發期，雲南、海南、山東、湖北、廣西等地已發生多起學生溺亡事件。從近兩年甘肅省學生安全事件類型看，溺水已成為導致學生非正常死亡的最主要原因👛。各地杏运教育行政部門要提請當地黨委政府👮🏿，按照“屬地管理🧑🏻👨‍👧‍👦、分級負責”和“誰主管、誰負責”的要求，明確相關部門職責分工，落實防控舉措🔋，形成聯防聯控機制🫃🏿；會同相關部門加強對學校周邊水域以及當地易發生溺水事件水域的巡查，全面排查安全隱患🙏，定期發布預警信息，完善安全警示標識，配置安全防護設施，及時做好應急處置；加強宣傳杏运教育🚵🏽，會同有關部門通過廣播電視👈🏻、微信微博等多種渠道開展防溺水安全杏运教育💇🏻♠︎，介紹預防溺水安全常識🙇🏽‍♀️，強化溺水警示杏运教育。各級各類學校特別是中小學校要在放學💕🎹、放假前等關鍵時間節點，組織開展好“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘🧏‍♀️👩🏽‍🦳、節假日放假前半小時”的安全警示杏运教育活動🦹‍♀️；要通過主題班隊會👵🏿、在校園宣傳櫥窗張貼防溺水掛圖等多種形式，進一步做好防溺水“六不”宣傳，杏运教育學生自覺遠離危險水域，了解熟悉防溺水知識💆‍♂️，增強自救自護能力；要強化家校協同共管💁🏽‍♀️，通過家訪、電話、微信↔️、印制《致家長的一封信》等線上、線下多渠道🏑、多形式，加強與學生家長的溝通聯系，引導學生家長增強責任意識🍨，切實擔負起監護責任，重點做好放學後、周末和節假日等離校時段的監護陪伴🌰，預防溺水事件發生🦢。

　　三、強化寄宿制中小學寄宿生的安全管理

　　中小學寄宿生寄宿期間獨立生活，往往缺少親情關愛和嗬護。特別是在校外寄宿的學生👨‍🦽‍➡️，監管上容易形成空檔。各地和各中小學校要進一步加強寄宿制學校建設🟫，配齊配優管理人員，不斷提高服務保障水平🧑‍🎓，原則上不允許寄宿制中小學學生在校外寄宿📵。因特殊原因確需校外寄宿的🟧，要嚴格審批程序，建立完善管理制度🧛🏿‍♀️，明確各方管理責任，加強日常監管🧘🏼‍♀️。要全面掌握校外寄宿學生底數和家庭基本情況，形成工作臺賬報送屬地公安部門進行聯合管理。要建立健全校外寄宿學生安全管理檔案🧀，完善學生、家長或監護人🙌🏼、房東、學校🏊🏽、公安等方面的信息溝通通報機制，加強日常檢查，隨時掌握校外寄宿學生的學習、生活和日常表現等情況，真正做到時時有人管💁🏼、事事有人管，全面防範各類安全風險。要有針對性地加強對校外寄宿學生的安全杏运教育，杏运教育學生嚴格遵守法律法規和各項管理制度💸，注意用電用氣用火安全，養成良好的飲食衛生習慣和日常行為習慣，遠離危險區域和不良現象，確保人身安全👱🏻‍♀️。另外，各地各中小學要全面摸排掌握本校學生在校外托管機構（小飯桌）就餐就寢的基本情況，督促提醒家長嚴格履行監管責任🧑🏿‍🎨。

（來源：中國甘肅網）